挑戰(zhàn)書即用來向他人或組織提出挑戰(zhàn)的邀請，挑戰(zhàn)書該怎么寫呢，下面為大家介紹挑戰(zhàn)書的格式，希望能夠幫助到大家。

　　挑戰(zhàn)書的格式篇一

　　信念的力量讓我們變得堅強,信念的力量讓我們學會承受,信念讓我們明白成功需要付出.我們!用自己的不懈努力擎起七七的湛藍天空!擎天小豬!七七有我!

　　蒼鷹,就要搏擊長空;猛虎,即將騰躍叢林;戰(zhàn)馬,就要馳騁沙場;蛟龍,即將叱咤風云.我們!平凡的自我,非凡的信念;讓平凡的自我,鑄就非凡的七七.非凡少年,七七有我!

　　如果說,荷擔移山的愚公,終得天帝相助;靜坐參禪的達摩,石壁為之感動.則遠處的高山不會讓我們疲憊,夢想的彼岸就會出現(xiàn)在我們眼前.這里!有我們智者天下!七七有我!

　　也許,惡魔和天使之間,有一個秘密的轉(zhuǎn)換器.只要努力允許,只要自信允許,只要成功允許.我們要自信至極,努力至極,讓對手佩服至極!我們!讓惡魔變天使.七七有我!仁者無敵!

　　終將,我們要像一匹黑馬閃過你們的眼前.固然成功不會輕易而得,但我們會用行動證實.挫折固然無情,卻給了我們無盡的砥礪.失敗固然殘忍,卻使我們趨于頑強.我們!承載七七的夢想!金夢極光,七七有我.

　　滾滾黃河,何人敢游?我們!茫茫星空,誰做英雄?我們!做珍珠不做沙子,做勇者不做懦夫!飛揚夢想,挑戰(zhàn)極限,我們!七七快樂之源!快樂家族,七七有我!

　　沖把沖吧!拼出我們的頑強毅力,展出我們的颯爽風姿.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.寒窗苦讀,金榜題名.閃亮書蟲,七七有我!

　　有一種精神,如巍峨高山,它崇高而偉大;有一種思想,如茫茫大海,它博大精深;有一種風格,如蒼松翠柏,它高貴而挺拔.有一種品性,如幽居之蘭,它端莊而秀美.這種精神,這種思想,這種風格,這種品質(zhì),是我七七的風采!五二七七,愛我七七,七七有我!

　　七七以集體的名字宣誓:我們承諾挑戰(zhàn),用努力見證;我們承諾挑戰(zhàn),用事實證明;成功非我莫屬!七七有我!

　　挑戰(zhàn)書的格式篇二

　　其實有時候,我會問自己:我對得起我的組員們嗎?我有那種能力管好他們嗎?我會覺得,我自己都不如組員,卻在作為他們的組長——他們語文好,以前學過英語,打籃球打得好——他們似乎任何方面都比我強,我做他們的組長我又能教他們什么?為他們做什么呢?但既然我決定并且已經(jīng)是你們的組長,我就必須對你們負責,不管你們有什么困難,有什么問題,我都盡力去幫助你們,并盡量幫助你們幫助到最好.

　　也許我不算是一個好的組長,也許我不是每道題都會,也許我連跑步都沒你們跑得快,但是只要你有問題,你有困難,請你告訴我,不管我會不會,我會盡力幫到你:我不會,那就放在組里一起討論;我們不會,那就請教老師;老師不會,那就請教全班的同僚們,我會盡力去做,直到你懂了,你會了.也許我不夠好,但我會對你們負責.

　　八 組

　　我們的成員:羅佳麗,張文浩,胡浩,成雨涵

　　我們的目標:五科平均分班級第一

　　我們的宣言:

　　羅佳麗挑戰(zhàn)書

　　對手:黃彬佑;目標:年級前二十,班級前五.

　　座右銘:即使現(xiàn)在,對手也在不停地翻動書頁.

　　成雨涵挑戰(zhàn)書

　　對手:王欣雨;目標:年級八十

　　座右銘:路是自己走出來的,機會,是自己創(chuàng)造出來的.

　　挑戰(zhàn)書的格式篇三

　　吾乃四川張文浩,聽聞何健飛成績非凡,乃一人才是也,故吾特來討教一番.特借期末機遇前來比個高低,故下戰(zhàn)書一封.望不吝賜教,期末定勝負,若小生未能實現(xiàn)此事,豈不悲哉?吾必一盡全力,萬勿推脫!!!

　　胡浩挑戰(zhàn)書:

　　對手:劉霆奕;目標:年級前二十.

　　座右銘:看看自己的手心,有幾條線,其中一條叫做命運線,你的命運掌握在你自己的手里.

　　我們的學習總結(jié):我們組的強項在于數(shù)學,語文卻是一個弱項,經(jīng)過一個月的相處發(fā)現(xiàn)了同學一些優(yōu)點與缺點.張文浩同學雖然作業(yè)完成質(zhì)量好,也能快速的吸收知識,但是卻總是要和劉霆奕說話.胡浩同學和成雨涵同學在組里不是很活躍,但是上課能夠管好自己,并且能在評講作業(yè)時快速吸收.但是在語文方面,感覺大家在背誦方面都有些吃力,特別是在文言文上面.

　　九 組

　　挑戰(zhàn)書的格式篇四

　　各位三班同學你們好!

　　我是二班**(職位)委員,***(名字),很高興接到你們的挑戰(zhàn)書.我代表我們二班全體同學正式接受你們的挑戰(zhàn)!

　　我們都是全年級當中學習成績比較優(yōu)秀的班級,我們兩個班的同學也在兩年多的學習生活中結(jié)下了深厚的友誼.

　　我們同樣有著年輕人特有的激情,我們都渴望挑戰(zhàn),渴望勝利,并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實力.

　　天行健,君子以自強不息.我們二班同學也正是憑借著這樣的信條奮發(fā)進取,排出萬難,一次次的捍衛(wèi)了年級第一名的榮譽.

　　我們更有信心在未來的三個月里付出不懈的努力,取得這次戰(zhàn)斗的勝利,在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅!

　　我們二班必勝,讓實力證明一切!

　　二班全體同學

　　挑戰(zhàn)書的格式篇五

　　今天,在這個群情激昂的日子里,你們向我們提出了挑戰(zhàn).我們?nèi)w初三(2)班的同學都很高興有你們這樣的對手.

　　今天,我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn),中考就將站在我們面前,我們必須用我們勤奮的態(tài)度,堅定的信念,辛勤的汗水,聰明的智慧,去澆灌,去孕育,去催開那幸福燦爛的美好.所以,初三(2)班的同學們,我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn).初三(2)班全體同學

　　期末考試班級挑戰(zhàn)書范文

　　班級期末考試挑戰(zhàn)書

　　14班的全體同學們:

　　面對期末,我們百尺竿頭;沖刺末考,我們信心百倍.