七年級地理期末復(fù)習(xí)計劃

來源：網(wǎng)絡(luò) 作者：

　　臨近期末，老師和同學(xué)們都進(jìn)入了關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段，下面是七年級地理期末復(fù)習(xí)計劃，總結(jié)分為五個方面進(jìn)行闡述，地理復(fù)習(xí)要明確復(fù)習(xí)目的、找到復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、并做好復(fù)習(xí)計劃表，我們在文末也為大家提供了七年級地理期末復(fù)習(xí)計劃表（樣表），下面就來具體了解一下。

　　一、明確復(fù)習(xí)目的

　　1、努力提高學(xué)生的地理各方面的素質(zhì)和技能，著力培養(yǎng)讀圖、理解、綜合分析和解決地理實(shí)際問題的能力。在期末地理考試中取得好成績。

　　2、通過復(fù)習(xí)彌補(bǔ)知識的缺漏，強(qiáng)化重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，真正提高地理科學(xué)素養(yǎng)。

　　3、掌握好基礎(chǔ)知識，基本技能，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到對他們終生發(fā)展有用的地理知識。

　　4、通過復(fù)習(xí)既在知識上有所收獲，又能增強(qiáng)自信心。

　　5、現(xiàn)在試題的一大特點(diǎn)是靈活、聯(lián)系實(shí)際，死記硬背是不行的，必須學(xué)會綜合分析、解決問題的能力，提高識圖、析圖、解圖能力。地圖是學(xué)習(xí)地理知識的重要工具，在復(fù)習(xí)過程中，要真正做到能識圖、會用圖、能根據(jù)圖示思考、解決相關(guān)問題。

　　二、本學(xué)期的重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1．復(fù)習(xí)重點(diǎn):掌握世界各地理分區(qū)、國家的自然地理與人文地理特征及其形成原因。

　　2．復(fù)習(xí)難點(diǎn)：在識圖讀圖能力考查的基礎(chǔ)上，突出了比較分析的考查。

　　三、現(xiàn)狀分析及對策

　　1、現(xiàn)狀：

　　A、復(fù)習(xí)時間較短，不能進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

　　B、對于地圖仍然有掌握不牢的地方，需要重點(diǎn)加強(qiáng)。

　　C、基礎(chǔ)知識仍然薄弱，對于基本概念和基礎(chǔ)圖形仍然有許多不會的地方。

　　2、對策：

　?、偌訌?qiáng)運(yùn)用及識圖能力的練習(xí)和提高。并查漏補(bǔ)缺，以及綜合運(yùn)用練習(xí)。

　?、趶?qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，對于易錯難寫字要動手寫寫，為防止走神，邊記邊念。對照課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，對一些概念性的內(nèi)容，要強(qiáng)調(diào)理解記憶，布置到位，目的要明確。

　?、勖刻鞂?fù)習(xí)情況進(jìn)行鞏固，做到復(fù)習(xí)一處會一處。

　?、芤喂陶莆罩匾貓D：南亞、東南亞、西亞、北極地區(qū)和南極地區(qū)等地圖，在復(fù)習(xí)過程中要動手畫圖，這樣能根據(jù)地圖更形象、更快速地掌握地理知識。

　　四、復(fù)習(xí)日程安排：

　　第十九周：

　　國家專題——巴西、美國、澳大利亞、印度、俄羅斯

　　第二十周：

　　地區(qū)專題——歐洲西部；中東地區(qū)；撒哈拉以南的非洲、東南亞、亞洲

　　第二十一周：

　　綜合復(fù)習(xí)。主要目的是提高應(yīng)試能力。

　　五、七年級地理期末復(fù)習(xí)計劃表（樣表）

樣表一

樣表二

　　通常七年級期末地理復(fù)習(xí)時間相當(dāng)緊,不僅平時安排的課程比較少，同學(xué)們在課后給的時間也不過，而地理知識涵蓋面比較廣，空間跨度大、知識點(diǎn)多，因此，只有盡可能合理的安排復(fù)習(xí)計劃，精心籌劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，才能提高復(fù)習(xí)效率,才能讓地理成績有保證。

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